As universidades americanas são apêndices do Estado corporativo. Os educadores são cada vez mais mal pagos, recebem-lhes benefícios e segurança no emprego, enquanto os administradores seniores pagam a si próprios salários obscenos.
Sem respeito – pelo Sr. Fish.
By Chris Hedges
em Nova Brunswick, Nova Jersey
Original para ScheerPost
HHá alguns dos administradores seniores que eu não vi se juntando a nós nos piquetes organizados por impressionante professores e funcionários da Rutgers University:
Brian Strom, chanceler da Rutgers Biomedical and Health Sciences, cujo salário é de US$ 925,932 por ano. Steven Libutti, vice-chanceler de programas de câncer da Rutgers Biomedical and Health Sciences, que ganha US$ 929,411 por ano. Patrick Hobbs, o diretor de atletismo, que recebe US$ 999,688 por ano.
O presidente da universidade, Jonathan Holloway, que recebe US$ 1.2 milhão por ano. Stephen Pikiell, o técnico principal de basquete da universidade, que recebeu um aumento salarial de 445% desde 2020 e atualmente recebe US$ 3 milhões por ano. Gregory Schiano, técnico de futebol da universidade, que arrecada US$ 4 milhões por ano.
Aqui está quem eu vi:
Leslieann Hobayan, poetisa e mãe solteira com três filhas adolescentes que ganha US$ 28,000 mil por ano ensinando redação criativa como professora adjunta e não tinha dinheiro para pagar seguro saúde no ano passado. Hank Kalet, que, ao ministrar sete cursos por semestre na Rutgers, Brookdale Community College e Middlesex College como professor adjunto (a carga horária completa de um semestre normalmente é de quatro cursos), além de ministrar cursos de verão, às vezes pode ganhar US$ 50,000 mil por ano. . Mas mesmo ele só tem seguro de saúde através do empregador da sua esposa.
Josh Anthony e Yazmin Gomez, trabalhadores graduados no departamento de história que atuam como assistentes de ensino e que lutam cada um para sobreviver com US$ 25,000 mil por ano, dos quais US$ 1,300 são deduzidos pela universidade para taxas de biblioteca, academia e informática.
A Rutgers, como a maioria das universidades americanas, opera como uma corporação. Os administradores seniores, que muitas vezes têm um mestrado em Administração de Empresas (MBA) com pouca ou nenhuma experiência no ensino superior, juntamente com os treinadores desportivos que têm potencial para ganhar o dinheiro da universidade, são altamente remunerados, enquanto milhares de educadores e funcionários mal pagos são negaram segurança no emprego e benefícios.
Professores adjuntos e trabalhadores graduados são frequentemente forçados a solicitar o Medicaid. Eles frequentemente aceitam um segundo emprego ensinando em outras faculdades, dirigindo para Uber ou Lyft, trabalhando como caixas, entregando comida para Grubhub ou DoorDash, passeando com cães, cuidando de casa, servindo mesas, servindo bar e morando com quatro ou seis pessoas em um apartamento ou acampando em sofá de um amigo. Esta inversão de valores está a destruir o sistema educativo do país.
Derramando dinheiro em esportes
As sebes dos Rutgers no campus de New Brunswick, Nova Jersey. (Tomwsulcer/CC0, Wikimedia Commons)
Rutgers, em uma campanha questionável para se tornar uma potência nacional no esporte, tem uma dívida do departamento atlético de mais de US$ 250 milhões, sendo metade disso empréstimos para cobrir déficits operacionais, segundo a uma investigação de NorthJersey.com.
“Mesmo enquanto o atletismo de Rutgers continuava a acumular déficits operacionais anuais de US$ 73 milhões – cobertos em parte pelos contribuintes e pelas receitas das mensalidades dos estudantes – o atletismo mostrou pouca contenção ao gastar milhões em cartões de crédito para pagar shows da Broadway, viagens à Disney, refeições no destino Restaurantes em Manhattan e outras vantagens para seus treinadores, atletas e recrutas, incluindo luau e ioga na praia ao pôr do sol no Havaí, passeio guiado de mergulho com snorkel em Porto Rico, lançamento de machado no Texas, hotéis de luxo em Paris e Londres e torres geladas de lagosta e frutos do mar e bifes Delmonico em casa, em New Brunswick.
“Por mais de um ano, os jogadores de futebol da Universidade Rutgers desfrutaram de um benefício caro ao qual poucos outros estudantes tiveram acesso – entregas gratuitas de comida no DoorDash em restaurantes, lojas de conveniência e farmácias, pagas pela universidade e, em última análise, pelos contribuintes e estudantes. E os custos se acumularam. Os jogadores de futebol encomendaram mais de US$ 450,000 [pagos pela universidade] através do DoorDash de maio de 2021 a junho deste ano, de acordo com uma análise de faturas e outros documentos obtidos por NorthJersey.com.”
Time de futebol americano Rutgers, com um terrível recorde de vitórias e derrotas na última década, raramente lota seu estádio de 52,454 lugares.
SHI Stadium, casa dos Scarlet Knights da Rutgers University, em Piscataway, Nova Jersey, 2019. (Ken Lund, Flickr, CC BY-SA 2.0)
Os membros de Associação Americana de Professores Universitários Rutgers – Federação Americana de Professores (AAUP-AFT), Sindicato do Corpo Docente Adjunto da Rutgers (PTLFC-AAUP-AFT) e Associação Americana de Professores Universitários Rutgers – Ciências Biomédicas e da Saúde de Nova Jersey (AAUP-BHSNJ) representam mais de 9,000 professores, professores de meio período, trabalhadores graduados, associados de pós-doutorado e médicos.
Os líderes sindicais, que encerraram 70 por cento das aulas da universidade, têm exigido aumentos salariais, melhor segurança no emprego e benefícios de saúde para professores a tempo parcial e assistentes de pós-graduação. Eles também pediram à universidade que congelasse os aluguéis de moradia para estudantes e funcionários e estendesse o financiamento de pesquisas de pós-graduação por um ano para estudantes afetados pela pandemia.
Os professores titulares, numa importante demonstração de solidariedade, concordaram não aceitar um acordo a menos que as reivindicações dos trabalhadores académicos com salários mais baixos fossem atendidas. No sábado os sindicatos pediram uma pausa à greve enquanto se aguarda um possível acordo.
Ruptura: Saudando “vitórias profundas”, os sindicatos de Rutgers chegam a um acordo para encerrar a greve
A oferta inclui:
Aumento de 14% para professores em tempo integral
Aumento de 44% na taxa salarial por crédito para adjuntos ao longo de 4 anos
Aumenta o salário dos assistentes de ensino de estudantes de pós-graduação para US$ 40,000 https://t.co/lrBx2GSc1T-Steven Greenhouse (@greenhousenyt) 15 de abril de 2023
Há uma década leciono como professor em meio período, ou adjunto, no programa de graduação da Rutgers College nas prisões de Nova Jersey, sou membro do sindicato e aderi à greve. Estamos há oito meses sem contrato. Os 2,700 professores adjuntos, que normalmente são informados com apenas algumas semanas de antecedência se irão ministrar um curso, estão responsável para 30 por cento das aulas da universidade. Os adjuntos recebem cerca de US$ 6,000 por curso.
Um pouco mais de 10% dos cargos docentes nos EUA eram efetivos em 2019 e 26.5% eram efetivos, segundo a um estudo do ano passado realizado pela Associação Americana de Professores Universitários (AAUP). Quase 45 por cento eram empregados temporários de meio período ou adjuntos. Um em cada cinco ocupava cargos de tempo integral e sem estabilidade. As universidades, ao reduzirem radicalmente a estabilidade e os cargos adequadamente remunerados, estão a tornar-se extensões da gig economy.
A Rutgers demitiu 5% de sua força de trabalho durante a pandemia, deixando muitos em extrema angústia, mesmo quando a posição financeira líquida da universidade - ativos totais menos passivos totais - “aumentou em mais de meio bilhão de dólares, para US$ 2.5 bilhões, um aumento de 26.7% em um único ano”, segundo à revisão da Rutgers AAUP-AFT dos registros financeiros da universidade. As economias da Rutgers, que podem ser usadas para emergências financeiras, cresceram 61.9%, para US$ 818.6 milhões.
Golpeando nos EUA
Greves estão ocorrendo em outras universidades, inclusive em Universidade Estadual do Governador em Illinois, Universidade de Michigan e Universidade Estadual de Chicago, e está previsto para acontecer em Universidade Northeastern Illinois. O Universidade da Califórnia, New York University e Temple University também viram greves. As greves fazem parte da luta para recuperar as universidades das mãos dos apparatchiks corporativos.
Estas instituições, incluindo a Rutgers, muitas vezes têm fundos para pagar um salário mínimo e fornecer benefícios. Ao manter o corpo docente mal pago e ao recusar proporcionar segurança no emprego, aqueles que levantam questões que desafiam a narrativa dominante, seja sobre a desigualdade social, o abuso corporativo, a situação dos palestinianos que vivem sob a ocupação israelita e o apartheid, ou o nosso regime de guerra permanente, podem ser instantaneamente demitido.
Chris Hedges com o trabalhador graduado Josh Anthony na linha de greve. (Chris Hedges/Scheerpost)
Os administradores universitários seniores, que recebem bónus por “reduzirem despesas” através do aumento de propinas e propinas, de cortes de pessoal e de supressão de salários, pagam a si próprios salários obscenos. Os doadores ricos têm a garantia de que a ideologia neoliberal que está a devastar o país não será questionada por académicos que temem perder as suas posições. Os ricos são elogiados. Os trabalhadores pobres, incluindo os empregados da universidade, são esquecidos.
“Os programas esportivos da Rutgers perdem mais dinheiro do que qualquer uma das outras escolas Big Ten”, disse Kalet, que ensina redação e jornalismo:
“Isso diz muito sobre as prioridades deste governo e dos governos anteriores. É uma grande parte do argumento que temos defendido, 'Sabemos que vocês têm o dinheiro, estão com um grande superávit, têm uma enorme conta de reserva de US$ 868 milhões que vem crescendo.' Eles estão recebendo mais dinheiro do que gastando. Eles têm uma dotação crescente. Eles estão dando dinheiro aos treinadores, mas se recusando a pagar por adjuntos e trabalhadores graduados que recebem salários miseráveis.”
Por mais incrível que tenha sido nossa música de ataque "Hey, Holloway" Rutgers, esta versão de Purple Rain feita por professores de Minnesota foi talvez ainda mais eufórica - certifique-se de ativar o sompic.twitter.com/wvxQ9UhrUo
-Eric Blanc (@_ericblanc) 17 de abril de 2023
E depois há a hipocrisia flagrante, com universidades como a Rutgers que pretendem defender valores de igualdade, diversidade e justiça, enquanto esmagam o seu pessoal docente e de serviço até à sujeira. Holloway, o primeiro presidente afro-americano da universidade e historiador do trabalho, chamado a greve era “ilegal” num e-mail para toda a universidade enviado antes do início da greve.
Ele ameaçou usar o poder de liminar para punir, impor multas e prender os participantes da greve. O principal negociador da universidade é David Cohen, que era o chefe das relações trabalhistas quando o então governador de Nova Jersey, Chris Christie, estava envolvido em uma guerra aberta com os sindicatos de professores do estado.
Christie referiu-se aos sindicatos de professores como “a versão dos Corleones de Nova Jersey”, à família mafiosa de “O Poderoso Chefão” e sugerido que os líderes da Federação Americana de Professores “mereciam um soco na cara”.
Playgrounds para doadores corporativos
Boomer, Scarlet Knight e Strike em um jogo de beisebol da Rutgers em 2013. (slgckgc/Flickr, CC POR 2.0)
As universidades do país foram transformadas em parques de diversão para gestores bilionários de fundos de cobertura e doadores empresariais. A Universidade de Harvard irá rebatizar sua Escola de Pós-Graduação em Artes e Ciências, em homenagem ao executivo bilionário de fundos de hedge e doador republicano de direita Kenneth Griffin em homenagem à sua doação de US$ 300 milhões.
Há uma década, Harvard renomeou o Instituto WEB Du Bois para Pesquisa Africana e Afro-Americana após Glenn Hutchins, um oligarca de private equity que doou $ 15 milhões para o instituto. Harvard, para salvar a face, disse que o famoso Instituto Du Bois foi incluído na nova entidade, mas o facto de Du Bois, um dos maiores académicos e intelectuais da América, ter o seu nome substituído por um magnata da equidade branca, revela as prioridades de Harvard e a maioria das faculdades e universidades.
O desfinanciamento público das universidades, juntamente com a sua apreensão pelas empresas e pelos super-ricos, faz parte do golpe de estado corporativo em câmara lenta. O objectivo é reforçar a conformidade e a obediência, formar os jovens para ocuparem os seus lugares na máquina corporativa e deixarem inquestionável o status quo.
A acumulação de vasta riqueza, por mais nefasta que seja, é considerada o bem maior. Aqueles que moldam, moldam, inspiram e educam os jovens são negligenciados.
A Rutgers, como a maioria das grandes universidades, investe recursos em Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) programas que a “Corporate America” valoriza. O objectivo fundamental de uma educação, ensinar as pessoas a pensar criticamente, a compreender e compreender os sistemas de poder que dominam as nossas vidas, a promover o bem comum, a construir uma vida de significado e propósito, são postos de lado, especialmente com a murchando longe das humanidades.
“Quando eu estava me inscrevendo na pós-graduação e conversando com meus professores sobre fazer doutorado, a maioria deles me disse para não fazer isso”, disse Anthony, barbudo e vestindo uma camiseta preta com a palavra Solidariedade e um logotipo em relevo. punho segurando um lápis.
“Quase todos eles disseram: 'Esta profissão está morrendo', que 'Você nunca conseguirá um emprego, você será mal pago enquanto estiver na pós-graduação' e 'Certifique-se de ter seu financiamento, o que mais importa é qual é o seu pacote de financiamento. Pensei muito, muito seriamente em não fazer isso, mas estava apaixonado pela história. Eu sou bom nisso. É o que devo fazer.
“É muito difícil”, acrescentou. “Muitas vezes você olha para sua conta bancária e tenta descobrir do que pode abrir mão para pagar o aluguel.”
A maioria dos professores adjuntos e dos trabalhadores graduados sobrevivem por causa dos seus alunos, suportando a instabilidade económica e a insegurança no emprego durante aqueles momentos sagrados na sala de aula.
“Sinto que preciso de ser internada num hospital psiquiátrico porque continuo a ensinar apesar destes salários de pobreza”, disse Hobayan enquanto examinava os piquetes onde os grevistas gritavam “Não somos uma corporação! Estamos aqui pela educação!”
“Adoro compartilhar o conhecimento que adquiri com outras pessoas”, continuou ela. “Adoro ver o que acontece quando a lâmpada acende na cabeça deles. Você vê isso em seus rostos. Eles ficam tipo, 'Oh, isso é possível! Isto é o que pode existir fora da minha bolha de conhecimento!' Falo muito com eles sobre a bolha de conhecimento deles porque todo mundo está em seus silos, certo? E eu digo: 'Você já considerou essa perspectiva ou tentou fazer isso?'”
Ela falou sobre um estudante que era um escritor talentoso, mas que estudou engenharia porque queria um emprego onde pudesse ganhar dinheiro. Hobayan o conduziu em direção à sua paixão. Ele se formou em inglês, fez mestrado e agora é professor de ESL no norte de Nova Jersey.
“Ele está feliz”, disse ela. “É uma pena não sermos compensados pelas coisas que amamos, pelas coisas que mudam a vida das pessoas, que mudam o mundo.”
Chris Hedges é um Prêmio Pulitzer-jornalista vencedor que foi correspondente estrangeiro por 15 anos para o The New York Times, onde atuou como chefe da sucursal do Oriente Médio e chefe da sucursal dos Balcãs do jornal. Anteriormente, ele trabalhou no exterior para The Dallas Morning News, The Christian Science Monitor e NPR. Ele é o apresentador do programa “The Chris Hedges Report”.
Nota do autor aos leitores: Agora não me resta mais nenhuma maneira de continuar a escrever uma coluna semanal para o ScheerPost e produzir meu programa semanal de televisão sem a sua ajuda. Os muros estão a fechar-se, com uma rapidez surpreendente, ao jornalismo independente, com as elites, incluindo as elites do Partido Democrata, a clamar por cada vez mais censura. Bob Scheer, que dirige o ScheerPost com um orçamento apertado, e eu não renunciaremos ao nosso compromisso com o jornalismo independente e honesto, e nunca colocaremos o ScheerPost atrás de um acesso pago, cobraremos uma assinatura por ele, venderemos seus dados ou aceitaremos publicidade. Por favor, se puder, inscreva-se em chrishedges.substack.com para que eu possa continuar postando minha coluna de segunda-feira no ScheerPost e produzindo meu programa semanal de televisão, “The Chris Hedges Report”.
Este coluna é de Scheerpost, para o qual Chris Hedges escreve uma coluna regular. Clique aqui para se inscrever para alertas por e-mail.
As opiniões expressas são exclusivamente do autor e podem ou não refletir as de Notícias do Consórcio.
Pense nas universidades como fundos de hedge que ensinam os alunos como uma atividade secundária e um meio de comprar respeito
“A Rutgers, como a maioria das grandes universidades, investe recursos em programas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) que a “América Corporativa” valoriza. O objectivo fundamental de uma educação, ensinar as pessoas a pensar criticamente, a compreender e compreender os sistemas de poder que dominam as nossas vidas, a promover o bem comum, a construir uma vida de significado e propósito, é deixado de lado, especialmente com o definhamento longe das humanidades.
É claro que este artigo de Hedges está cheio de verdade, mas o parágrafo repetido acima está cheio de opiniões infundadas e tendenciosas. Escolhi livremente a formação/carreira técnica (Agrimensura Profissional) e valorizei muito a formação universitária em STEM que recebi da minha universidade estadual (OSU) – excelente na época. A América corporativa não teve nada a ver com isso e não teria nada a ver com a minha profissão porque abrangia uma população muito pequena e impotente. A segunda frase de Chris naquele parágrafo sai dos trilhos porque é a perspectiva DELE do ponto de vista de um idioma ou especialização em redação. Universidades e faculdades foram estabelecidas por vários motivos, não apenas pelos que Chris identifica. Concordo plenamente que uma compreensão social, histórica e filosófica mais ampla deve fazer parte de um currículo obrigatório e, especialmente, o pensamento crítico deve ser ensinado (sim, pode ser ensinado).
Concordo plenamente que esta sociedade transformou a maioria das grandes universidades num sistema de alimentação de ligas menores para desportos profissionais. E é uma piada de mau gosto que Rutgers – antes altamente conceituado academicamente, agora queira ser uma potência esportiva das 10 maiores.
Esta perversão e exploração não são exclusivas das faculdades e universidades. Meu filho mais velho e sua esposa trabalhavam em cuidados de saúde mental locais; ambos são pessoas altamente empáticas e trabalham diariamente diretamente com pacientes com deficiência mental. Os clientes amavam os dois porque os compreendiam e se preocupavam com eles. No entanto, fazer esse trabalho por um salário mínimo enquanto observava os supervisores não fazerem nada além de organizar reuniões e emitir diretivas enquanto baixavam 6 dígitos tornou-se mais do que qualquer um deles poderia suportar depois de algum tempo. Ambos mudaram para outros empregos e a gestão superior das clínicas de saúde mental continua a aumentar os seus salários imerecidos.
aliás: frequentei a OSU no final dos anos 70 e início dos anos 80 com os benefícios originais do GI Bill (os veterinários da era do Vietnã foram os últimos a fazê-lo) e ainda me lembro qual era o valor - $ 330 / mês, e isso era suficiente naquela época para pagar meu mensalidades e livros para um currículo de tempo integral! Por outro lado, há um jovem (da mesma idade do meu filho) que trabalha para mim ocasionalmente e tem uma dívida de US$ 40,000 por um diploma universitário que lhe renderá apenas um salário mínimo!
Aposentei-me da Rider University em Lawrenceville, NJ, há vinte anos. Trabalhei lá por 27 anos e passei 22 deles concluindo meu bacharelado, um curso por vez. Passei de um cargo não isento (escriturário de gráfica) para isento (gerente de emprego em Recursos Humanos). Era um bom lugar para trabalhar, mas sim, não há dúvida de que a ideia tradicional – e o ideal – do ensino superior foi violada e massacrada pela avareza. Existe apenas um deus neste país e seu nome é Mammon.
Chris,
O problema é quase idêntico em faculdades e universidades públicas.
Sou adjunto no sul da Califórnia há 25 anos, os primeiros dez sem seguro saúde, apesar de ter ensinado mais do que uma carga horária integral quando todos os meus campi foram somados.
O salário e a insegurança no emprego dificultaram o pagamento de meus empréstimos estudantis, então minha dívida para obter a educação necessária para conseguir o emprego triplicou de US$ 50 mil para quase US$ 150 mil.
Longe de ser apenas o resultado de administradores imitando o mundo corporativo e tentando cortar custos no orçamento, este é um contra-ataque concertado à academia após o ativismo universitário na década de 60 nos Direitos Civis e movimentos anti-guerra, conforme delineado no então futuro Supremo. Memorando do juiz Lewis Powell para a Câmara de Comércio.
A história desse ataque está bem delineada em DEMOCRACY IN CHAINS, de Nancy MacLean.
O ataque aos estudantes é pelo menos tão ruim.
Venho de uma família de classe média e média baixa que tinha dinheiro para me ajudar a ir para a faculdade, mas pude estudar em período integral e só trabalhar no verão porque a ajuda financeira era muito boa.
No final dos meus anos de graduação, a ajuda financeira passou de principalmente doações para principalmente empréstimos.
Agora, quase nenhum dos meus alunos pode fazer isso. A maioria tem de trabalhar a tempo inteiro porque os empregos com salário mínimo não cobrem sequer as suas despesas de subsistência.
Pior ainda, 20% dos estudantes de faculdades comunitárias da Califórnia, 10% dos estudantes do estado da Califórnia e 5% dos estudantes da Universidade da Califórnia estão sem teto, de acordo com um estudo recente da UCLA.
Esses números são provavelmente mais elevados nos estados vermelhos que têm uma atitude abertamente punitiva em relação ao ensino superior.
O ataque não é apenas financeiro.
Um dos benefícios de longa data das faculdades comunitárias foi dar aos alunos a oportunidade de atualizarem habilidades que não dominaram no ensino médio por meio de cursos corretivos que os prepararam para cursos de nível de transferência.
No entanto, as fundações dos ricos e os seus grupos de astroturf exigiram e conseguiram a eliminação dessas classes pela legislatura da Califórnia, pelo que tiveram de frequentar aulas de nível de transferência, afundar ou nadar. Isso levou a uma redução dramática dos padrões e os alunos ainda falham de qualquer maneira.
Esta é apenas uma das muitas “reformas” que parecem mais benignas do que a censura imposta ao ensino superior em estados como o Texas e a Florida, mas os resultados são igualmente devastadores para a capacidade dos estudantes de realmente aprenderem as competências de que necessitam na faculdade.
Não precisamos apenas de uma separação entre as empresas e a educação, mas também de uma separação entre as bases dos ricos e tudo o que tenha a ver com a política educacional.
Arrase, Chris… você tem falado a verdade ao poder há décadas e precisa de mais agora do que nunca…. bênçãos
Previ isso há 50 anos, com a expansão do sistema de campus regional. O corpo docente regional era considerado de segunda classe, com apenas turmas das divisões inferiores (1º e 2º ano) para ministrar, tornando-se, cada vez mais, alguma verdade na distinção, com professores mais talentosos e motivados avançando. Tentei, com algum pequeno sucesso, adicionar opções para que os professores pudessem ocasionalmente ministrar cursos mais alinhados com seus interesses especializados no departamento em que lecionava, mas foi apenas um bálsamo fraco para a direção de salários mais baixos e marginalização de um segmento do corpo docente...eventualmente se espalhando à medida que os interesses financeiros ofuscavam os interesses acadêmicos. Não consigo imaginar lecionar na maioria das universidades hoje.
Nunca me cansarei do adorável trabalho de Chris Hedges. Obrigado. Eu precisava disso hoje.