Amerikanske universiteter er vedheng til bedriftsstaten. Lærere blir stadig dårligere betalt, nektet ytelser og jobbsikkerhet mens senioradministratorer betaler seg selv uanstendige lønninger.
No Respect – av Mr. Fish.
By Chris Hedges
i New Brunswick, NJ
Original til ScheerPost
HDet er noen av senioradministratorene jeg ikke så bli med oss på streikene satt opp av slående lærere og ansatte ved Rutgers University:
Brian Strom, kansleren for Rutgers Biomedical and Health Sciences, hvis lønn er $925,932 i året. Steven Libutti, visekansleren for kreftprogrammer for Rutgers Biomedical and Health Sciences, som tjener 929,411 999,688 dollar i året. Patrick Hobbs, direktøren for friidrett, som mottar XNUMX XNUMX dollar i året.
Presidenten for universitetet, Jonathan Holloway, som får betalt 1.2 millioner dollar i året. Stephen Pikiell, universitetets hovedbaskettrener, som har mottatt en lønnsøkning på 445 prosent siden 2020 og får for tiden 3 millioner dollar i året. Gregory Schiano, universitetets hovedtrener for fotball, som trekker inn 4 millioner dollar i året.
Her er hvem jeg så:
Leslieann Hobayan, en poet og alenemor med tre tenåringsdøtre som tjener 28,000 50,000 dollar i året på å undervise i kreativ skriving som adjunkt og ikke hadde råd til helseforsikring i fjor. Hank Kalet, som ved å undervise i syv kurs i semesteret ved Rutgers, Brookdale Community College og Middlesex College som adjungert professor (en full kursmengde for et semester er normalt fire kurs) i tillegg til å undervise i sommerkurs, noen ganger kan tjene $XNUMX XNUMX i året . Men selv han har bare helseforsikring gjennom konas arbeidsgiver.
Josh Anthony og Yazmin Gomez, nyutdannede arbeidere i historieavdelingen som fungerer som lærerassistenter, og som hver sliter med å overleve på 25,000 1,300 dollar i året, hvorav XNUMX XNUMX dollar trekkes av universitetet for bibliotek-, trenings- og datamaskinavgifter.
Rutgers, som de fleste amerikanske universiteter, opererer som et aksjeselskap. Senioradministratorer, som ofte har en Master of Business Administration-grad (MBA) med liten eller ingen erfaring i høyere utdanning, sammen med idrettstrenere som har potensial til å tjene universitetspengene, er høyt kompensert mens tusenvis av dårlig betalte lærere og ansatte er nektet jobbsikkerhet og ytelser.
Adjungerte fakulteter og akademikere blir ofte tvunget til å søke om Medicaid. De tar ofte andre jobber som lærer ved andre høyskoler, kjører for Uber eller Lyft, jobber som kasserer, leverer mat til Grubhub eller DoorDash, går tur med hunder, sitter hjemme, venter på bordene, bartender og bor fire eller seks til en leilighet eller camper ute på en venns sofa. Denne inversjonen av verdier ødelegger nasjonens utdanningssystem.
Å helle penger i sport
Rutgers-hekkene på campus i New Brunswick, New Jersey. (Tomwsulcer/CC0, Wikimedia Commons)
Rutgers, i en tvilsom kampanje for å bli et nasjonalt kraftsenter innen idrett, har en gjeld på idrettsavdelingen på mer enn 250 millioner dollar, hvorav halvparten er lån for å dekke driftsunderskudd, ifølge til en undersøkelse fra NorthJersey.com.
"Selv om Rutgers friidrett fortsatte å få årlige driftsunderskudd på 73 millioner dollar - delvis dekket av skattebetalere og studentundervisningsinntekter - viste friidretten liten tilbakeholdenhet da den slapp millioner på kredittkort for å betale for Broadway-show, turer til Disney, måltider på reisemålet Manhattan-restauranter og andre fordeler for sine trenere, idrettsutøvere og rekrutter, inkludert luau og strandyoga ved solnedgang på Hawaii, en guidet snorkletur i Puerto Rico, øksekasting i Texas, luksushoteller i Paris og London, og kjølt hummer, sjømattårn og Delmonico-steker hjemme i New Brunswick.
«I mer enn ett år nøt fotballspillere ved Rutgers University en kostbar fordel som få andre studenter hadde tilgang til – gratis DoorDash-matleveranser fra restauranter, nærbutikker og apotek, betalt av universitetet, og til slutt av skattebetalere og studenter. Og kostnadene hopet seg opp. Fotballspillere bestilte mer enn $450,000 2021 [betalt av universitetet] gjennom DoorDash fra mai XNUMX til juni i år, ifølge en gjennomgang av fakturaer og andre dokumenter innhentet av NorthJersey.com.
Rutgers fotballag, med en Forferdelig vinn-tap rekord for det siste tiåret, fyller sjelden stadion med 52,454 XNUMX seter.
SHI Stadium, hjemmet til Rutgers University Scarlet Knights, i Piscataway, New Jersey, 2019. (Ken Lund, Flickr, CC BY-SA 2.0)
Medlemmene av Rutgers American Association of University Professors – American Federation of Teachers (AAUP-AFT), Rutgers Adjunct Faculty Union (PTLFC-AAUP-AFT) og Rutgers American Association of University Professors – Biomedical and Health Sciences of New Jersey (AAUP-BHSNJ) representerer mer enn 9,000 fakultetet, deltidsforelesere, doktorgradsarbeidere, postdoktorer og leger.
Fagforeningsledere, som stengte 70 prosent av universitetets undervisning, har krevd økt lønn, bedre jobbsikkerhet og helsefordeler for deltidslektorer og utdannede assistenter. De har også bedt universitetet om å fryse husleie for studenter og ansatte og forlenge forskningsfinansiering for studenter som er rammet av pandemien i ett år.
Faste professorer, i et viktig solidaritetsshow, avtalte ikke å godta en avtale med mindre de lavest betalte akademiske arbeidernes krav ble adressert. Lørdag etterlyste fagforeningene en pause til streiken i påvente av en eventuell avtale.
Breaking: Rutgers fagforeninger hyller «dype seire» og inngår en avtale for å få slutt på streiken
Avtalen inkluderer:
14 % økning for heltidsansatte
44 % økning i lønn per studiepoeng til adjunkter over 4 år
Hever lønnen til utdannede lærerassistenter til $40,000 XNUMX https://t.co/lrBx2GSc1T— Steven Greenhouse (@greenhousenyt) April 15, 2023
Jeg har undervist som deltidslektor, eller adjunkt, i Rutgers college-studiet i New Jersey fengsler i et tiår, er medlem av fagforeningen og ble med i streiken. Vi har vært uten kontrakt i åtte måneder. De 2,700 adjungerte professorene, som vanligvis bare får beskjed noen uker i forveien om de skal undervise i et kurs, er ansvarlig for 30 prosent av universitetets klasser. Adjunkter betales rundt $6,000 per kurs.
Litt mer enn 10 prosent av fakultetsstillingene i USA var ansatt i 2019 og 26.5 prosent var ansatt, ifølge til en studie i fjor av American Association of University Professors (AAUP). Nesten 45 prosent var betingede deltidsansatte eller adjunkter. Én av fem var fulltidsstillinger uten åremål. Universiteter, ved å radikalt redusere ansettelsesforhold og tilstrekkelig betalte stillinger, blir forlengelser av gig-økonomien.
Rutgers permitterte 5 prosent av arbeidsstyrken sin under pandemien, og satte mange i ekstrem nød, selv da universitetets netto finansielle stilling - samlede eiendeler minus totale forpliktelser - "økte med over en halv milliard dollar til 2.5 milliarder dollar, en økning på 26.7 prosent i en enkelt år» ifølge til Rutgers AAUP-AFTs gjennomgang av universitetets økonomiske poster. Rutgers sparepenger, som kan brukes til økonomiske nødssituasjoner, vokste med 61.9 prosent til 818.6 millioner dollar.
Slående over hele USA
Det pågår streik ved andre universiteter, blant annet kl Governor's State University i Illinoisden University of Michiganog Chicago State University, og klar til å finne sted kl Northeastern Illinois University. De University of California, New York University og Temple University har også sett streik. Streikene er en del av kampen for å ta tilbake universitetene fra bedriftens apparatchiks.
Disse institusjonene, inkludert Rutgers, har ofte midler til å betale en levelønn og gi fordeler. Ved å holde fakultetet underbetalt og nekte å gi jobbsikkerhet, kan de som tar opp spørsmål som utfordrer den dominerende fortellingen, enten om sosial ulikhet, bedriftsmisbruk, situasjonen til palestinere som lever under israelsk okkupasjon og apartheid, eller vårt regime med permanent krig. avvist.
Chris Hedges med utdannet arbeider Josh Anthony på streikelinjen. (Chris Hedges/Scheerpost)
Senior universitetsadministratorer, tildelt bonuser for å «redusere utgifter» ved å heve skolepenger og avgifter, kutte ansatte og undertrykke lønn, betaler seg selv uanstendige lønninger. Velstående givere er sikret at den nyliberale ideologien som herjer landet, ikke vil bli stilt spørsmål ved av akademikere som er redde for å miste posisjonene sine. De rike blir hyllet. De arbeidende fattige, inkludert de som er ansatt ved universitetet, blir glemt.
"Rutgers sportsprogrammer taper mer penger enn noen av de andre Big Ten-skolene," sa Kalet, som underviser i skriving og journalistikk:
– Dette sier mye om prioriteringene til denne administrasjonen og tidligere administrasjoner. Det er en stor del av argumentasjonen vi har fremsatt, "Vi vet at dere har pengene, dere har et stort overskudd, dere har en enorm reservekonto på $868 millioner dollar som har vokst." De tar inn mer penger enn de bruker. De har en voksende begavelse. De gir penger til trenerne, men nekter å ponni opp for adjunkter og gradsarbeidere som får utbetalt fattigdomslønn.»
Så fantastisk som vår «Hey, Holloway» Rutgers streikelåt var, var denne gjengivelsen av Purple Rain av slående lærere i Minnesota kanskje enda mer euforisk – sørg for å slå på lydenpic.twitter.com/wvxQ9UhrUo
— Eric Blanc (@_ericblanc) April 17, 2023
Og så er det hykleri i rangen, med universiteter som Rutgers som utgir seg for å forsvare verdier som likhet, mangfold og rettferdighet, mens de maler lærer- og servicepersonalet ned i jorda. Holloway, universitetets første afroamerikanske president og en arbeidshistoriker, som heter streiken "ulovlig" i en universitetsomfattende e-post sendt ut før streiken startet.
Han har truet med å bruke forføyningsmakten for å straffe, ilegge bøter og arrestere de som deltar i streiken. Hovedforhandleren for universitetet er David Cohen, som var leder for arbeidsforhold da daværende New Jersey-guvernør Chris Christie var engasjert i åpen krigføring med statens lærerforeninger.
Christie omtalte lærernes fagforeninger som «New Jerseys versjon av Corleones», mafiafamilien fra «The Godfather» og foreslått at lederne av American Federation of Teachers «forttjente et slag i ansiktet».
Lekeplasser for bedriftsgivere
Boomer, Scarlet Knight og Strike på en Rutgers' baseballkamp i 2013. (slgckgc/Flickr, CC BY 2.0)
Nasjonens universiteter har blitt deformert til lekeplasser for milliardære hedgefondforvaltere og bedriftsgivere. Harvard University vil endre navn sin Graduate School of Arts and Sciences etter milliardæren hedgefond-direktøren og høyreorientert republikansk giver Kenneth Griffin til ære for donasjonen hans på 300 millioner dollar.
For et tiår siden ga Harvard nytt navn til WEB Du Bois Institute for African and African American Research etter Glenn Hutchins, en private equity-oligark som donerte $ 15 millioner til instituttet. Harvard, for å redde ansiktet, sa at det berømte Du Bois Institute ble innlemmet i den nye enheten, men det faktum at Du Bois, en av USAs største lærde og intellektuelle, ville få navnet sitt erstattet av en hvit aksjemogul, avslører prioriteringene til Harvard og de fleste høyskoler og universiteter.
Den offentlige definansieringen av universiteter, sammen med deres beslagleggelse av selskaper og de uberrike, er en del av det saktegående bedriftskuppet. Målet er å håndheve konformitet og lydighet, å trene unge mennesker til å fylle plassene sine i bedriftsmaskinen og forlate status quo uten tvil.
Akkumulering av enorm rikdom, uansett hvor ondskapsfull, er verdsatt som det høyeste gode. De som former, former, inspirerer og utdanner de unge blir neglisjert.
Rutgers, som de fleste store universiteter, øser ressurser inn Vitenskap, teknologi, ingeniørfag og matematikk (STEM) programmer som "Corporate America" verdsetter. Det grunnleggende målet med en utdanning, å lære folk å tenke kritisk, å forstå og forstå maktsystemene som dominerer livene våre, å fremme det felles beste, å bygge et liv med mening og formål, blir satt på sidelinjen, spesielt med visner bort fra humaniora.
"Da jeg søkte på videregående skole og snakket med professorene mine om å ta en doktorgrad, sa de fleste at jeg ikke skulle gjøre det," sa Anthony, skjeggete og iført en svart T-skjorte med ordet Solidaritet og en logo med hevet. knyttneve klemte en blyant.
«Nesten alle av dem sa: 'Dette yrket er døende', at 'Du vil aldri få jobb, du kommer til å få så dårlig betalt mens du går på videregående skole' og 'Sørg for at du har finansieringen din, det som betyr mest er hva finansieringspakken din er.' Jeg tenkte veldig, veldig seriøst på å ikke gjøre dette, men jeg var forelsket i historien. Jeg er flink til det. Det er det jeg er ment å gjøre."
"Det er veldig tøft," la han til. "Det er mange ganger når du ser på bankkontoen din og prøver å finne ut hva du kan gi opp for å betale husleien."
De fleste adjungerte professorer og nyutdannede arbeidere henger på på grunn av studentene sine, og tåler økonomisk ustabilitet og jobbusikkerhet for de hellige øyeblikkene i klasserommet.
"Jeg føler at jeg trenger å bli sjekket inn på et mentalsykehus fordi jeg fortsetter å undervise til tross for disse fattigdomslønningene," sa Hobayan mens hun undersøkte streikene der streikende ropte: "Vi er ikke et selskap! Vi er her for utdanning!"
"Jeg elsker å dele kunnskapen jeg har fått med andre mennesker," fortsatte hun. «Jeg elsker å se hva som skjer når lyspæren slukker i hodet deres. Du ser det i ansiktene deres. De sier: 'Å, dette er mulig! Dette er det som kan eksistere utenfor min kunnskapsboble!’ Jeg snakker mye med dem om kunnskapsboblen deres fordi alle er i siloene deres, ikke sant? Og jeg sier: 'Har du vurdert dette perspektivet eller har du vurdert å prøve dette?'»
Hun snakket om en student som var en talentfull forfatter, men som studerte ingeniør fordi han ønsket en jobb hvor han kunne tjene penger. Hobayan styrte ham mot lidenskapen hans. Han ble engelsk hovedfag, tok en mastergrad og er nå ESL-lærer i nordlige New Jersey.
"Han er glad," sa hun. "Det er trist at vi ikke blir kompensert for tingene vi elsker, tingene som forandrer folks liv, som forandrer verden."
Chris Hedges er en Pulitzer-pris-vinnende journalist som var utenrikskorrespondent i 15 år for The New York Times, hvor han fungerte som Midtøsten-byråsjef og Balkan-byråsjef for avisen. Han har tidligere jobbet i utlandet for The Dallas Morning News, The Christian Science Monitor og NPR. Han er programleder for showet «The Chris Hedges Report».
Forfatterens notat til leserne: Det er nå ingen måte igjen for meg å fortsette å skrive en ukentlig spalte for ScheerPost og produsere mitt ukentlige TV-program uten din hjelp. Veggene nærmer seg, med oppsiktsvekkende hurtighet, uavhengig journalistikk, med elitene, inkludert elitene fra Det demokratiske partiet, som roper etter mer og mer sensur. Bob Scheer, som driver ScheerPost på et begrenset budsjett, og jeg vil ikke gi avkall på vår forpliktelse til uavhengig og ærlig journalistikk, og vi vil aldri sette ScheerPost bak en betalingsmur, kreve et abonnement for det, selge dataene dine eller akseptere reklame. Vær så snill, hvis du kan, meld deg på kl chrishedges.substack.com så jeg kan fortsette å legge ut mandagsspalten min på ScheerPost og produsere mitt ukentlige TV-program, "The Chris Hedges Report."
Dette kolonnen er fra Scheerpost, som Chris Hedges skriver for en vanlig kolonne. Klikk her for å registrere deg for e-postvarsler.
Synspunktene som uttrykkes er utelukkende forfatterens og gjenspeiler kanskje eller ikke Konsortium Nyheter.
Tenk på universiteter som hedgefond som lærer studentene som et sidekjas og et middel til å kjøpe respekt
"Rutgers, som de fleste store universiteter, strømmer ressurser inn i Science, Technology, Engineering, and Math (STEM) programmer som "Corporate America" verdsetter. Det grunnleggende målet med en utdanning, å lære folk hvordan de skal tenke kritisk, å forstå og forstå maktsystemene som dominerer livene våre, å fremme fellesskapet, å bygge et liv med mening og formål, blir satt på sidelinjen, spesielt med visnende bort fra humaniora.»
Dette stykket av Hedges er selvfølgelig fullt av sannhet, men avsnittet som er gjentatt ovenfor er fullt av ubegrunnede og partiske meninger. Jeg valgte fritt en teknisk utdanning/karriere (Professional Land Surveying) og jeg verdsatte høyt universitetsutdanningen i STEM som jeg fikk fra mitt statlige universitet (OSU) – utmerket på den tiden. Corporate America hadde ingenting med det å gjøre og ville ikke ha noe med yrket mitt å gjøre fordi det omfattet en så liten og maktesløs befolkning. Chris' andre setning i det avsnittet går av stabelen fordi det er HANS perspektiv fra et språk- eller skrivefags synspunkt. Universiteter og høyskoler ble etablert av mange grunner, ikke bare de som Chris identifiserer. Jeg er helt enig i at bredere sosial, historisk og filosofisk forståelse bør være en del av en påkrevd læreplan, og spesielt kritisk tenkning bør undervises (ja, det kan læres.)
Jeg er helt enig i at dette samfunnet har gjort de fleste store universiteter til et mindre ligamatersystem for profesjonell idrett. Og det er en dårlig spøk at Rutgers – som en gang var høyt ansett akademisk, nå ønsker å bli et stort 10-sportkraftverk.
Denne perversjonen og utnyttelsen er ikke spesiell for høyskoler og universiteter. Min eldste sønn og hans kone jobbet begge i lokalt psykisk helsevern; de er begge svært empatiske personer og jobbet direkte med psykisk utviklingshemmede pasienter på daglig basis. Klientene elsket dem begge fordi de forsto og brydde seg om dem. Men å gjøre det arbeidet for minstelønn mens de så veilederne ikke gjøre annet enn å organisere møter og utstede direktiver mens det å trekke ned 6 tall ble mer enn noen av dem kunne ta etter en stund. De gikk begge over til andre jobber, og den øverste ledelsen ved klinikkene for psykisk helse fortsetter bare å øke sine ufortjente lønn.
forresten: Jeg deltok på OSU sent på 70-tallet, tidlig på 80-tallet på de originale GI Bill-fordelene (veterinærer fra Vietnam-tiden var de siste som gjorde det) og jeg husker fortsatt hva beløpet var – $330/måned, og det var nok på den tiden til å betale min undervisning og bøker for et heltidspensum! På baksiden av det er det en ung mann (samme alder som sønnen min) som jobber for meg av og til og er $40,000 XNUMX i gjeld for en høyskolegrad som bare vil gi ham minstelønn!
Jeg trakk meg fra Rider University i Lawrenceville, NJ for tjue år siden. Jeg jobbet der i 27 år og brukte 22 av dem på å få min bachelorgrad, ett kurs om gangen. Jeg gikk fra en ikke-fritatt stilling (kontorist på trykkeriet) til fritak (leder for ansettelse i Human Resources). Det var et bra sted å jobbe, men ja, det er ingen tvil om at den tradisjonelle ideen – og idealet – om høyere utdanning har blitt voldtatt og slaktet av griskhet. Det er bare én gud i dette landet og navnet hans hvis Mammon.
Chris,
Problemet er nesten identisk ved offentlige høyskoler og universiteter.
Jeg har vært en adjunkt i Sør-California i 25 år, de første ti uten helseforsikring, selv om jeg underviste mer enn en fulltidsbelastning når alle studiestedene mine ble lagt sammen.
Lønn og jobbusikkerhet gjorde det vanskelig å betale tilbake studielånene mine, så gjelden min for å få den utdannelsen som er nødvendig for å få jobben tredoblet seg fra $50K til nesten $150K.
Langt fra å være bare et resultat av at administratorer apner bedriftsverdenen og prøver å kutte hjørner på budsjettet, er dette et samordnet motangrep på akademia etter campusaktivismen på 60-tallet i Civil Rights og anti-krigsbevegelser som skissert i daværende fremtidige Supreme Rettsdommer Lewis Powells notat til handelskammeret.
Historien om det angrepet er godt skissert i Nancy MacLeans DEMOCRACY IN CHAINS.
Overgrepet på studenter er minst like ille.
Jeg kommer fra en middel- til lavere middelklassefamilie som hadde råd til å hjelpe meg med å gå på college, men jeg var i stand til å gå på heltid og bare jobbe om sommeren fordi økonomisk støtte var så bra.
Ved slutten av studieårene mine skiftet økonomisk bistand fra stort sett tilskudd til stort sett lån.
Nå kan nesten ingen av elevene mine gjøre det. De fleste må jobbe heltid fordi minstelønnsjobber ikke dekker engang levekostnadene deres.
Enda verre, 20 % av California Community College-studenter, 10 % av California State og 5 % av University of California-studenter er hjemløse, ifølge en fersk UCLA-studie.
Disse tallene er sannsynligvis høyere i dyprøde stater som har en åpent straffende holdning til høyere utdanning.
Overgrepet er ikke bare økonomisk.
En av de mange fordelene med høyskoler var å gi studentene en sjanse til å fange opp ferdigheter de ikke mestret på videregående skole gjennom hjelpekurs som forberedte dem til kurs på overføringsnivå.
Grunnlaget for de velstående og deres astroturf-grupper krevde imidlertid og fikk en eliminering av disse klassene av California-lovgiveren, så de måtte ta kurs på overføringsnivå, synke eller svømme. Dette førte til en dramatisk senking av standarder og studenter mislykkes fortsatt uansett.
Det er bare en av mange "reformer" som høres mer godartet ut enn sensuren som er påtvunget høyere utdanning i stater som Texas og Florida, men resultatene er like ødeleggende for studentenes evne til å faktisk lære ferdighetene de trenger på college.
Vi trenger ikke bare en separasjon av selskaper og utdanning, men en separasjon av de rikes grunnlag fra alt som har med utdanningspolitikk å gjøre.
Rock on Chris ... du har snakket sannhet til makten i flere tiår og trengte mer nå enn noen gang .... velsignelser
Jeg så dette komme for 50 år siden med utvidelsen av det regionale campussystemet. Regionale fakulteter ble ansett som andre klasse, med bare lavere divisjonsklasser (1. og 2. år) å undervise der ble i økende grad en sannhet til forskjellen med mer talentfulle og motiverte lærere som gikk videre. Jeg prøvde med en viss liten suksess å legge til alternativer for lærere for å kunne undervise kurs mer i tråd med deres spesialitetsinteresser i avdelingen jeg underviste i, men det var bare en svak salve for retningen av lavere lønn og marginalisering av et segment av fakultetet ... til slutt spre seg ettersom økonomiske interesser overskygget akademiske interesser. Jeg kan ikke tenke meg å undervise på de fleste universiteter i dag.
Jeg blir aldri lei av Chris Hedges sitt vakre arbeid. Takk skal du ha. Jeg trengte dette i dag.