Le università americane sono appendici dello stato corporativo. Gli insegnanti sono sempre più mal pagati, vengono loro negati i benefici e la sicurezza del lavoro mentre gli amministratori senior si pagano salari osceni.
Nessun rispetto – di Mr. Fish.
By Chris Hedges
nel Nuovo Brunswick, New Jersey
Originale su ScheerPost
HCi sono alcuni degli amministratori senior che non ho visto unirsi a noi nei picchetti organizzati da suggestivo insegnanti e personale della Rutgers University:
Brian Strom, il cancelliere della Rutgers Biomedical and Health Sciences, il cui stipendio è di $ 925,932 all'anno. Steven Libutti, vicerettore per i programmi sul cancro della Rutgers Biomedical and Health Sciences, che guadagna 929,411 dollari all’anno. Patrick Hobbs, il direttore dell'atletica, che riceve 999,688 dollari all'anno.
Il rettore dell'università, Jonathan Holloway, che viene pagato 1.2 milioni di dollari all'anno. Stephen Pikiell, capo allenatore di basket dell'università, che ha ricevuto un aumento di stipendio del 445% dal 2020 e attualmente riceve 3 milioni di dollari all'anno. Gregory Schiano, il capo allenatore di football dell'università, che guadagna 4 milioni di dollari all'anno.
Ecco chi ho visto:
Leslieann Hobayan, poetessa e madre single con tre figlie adolescenti, guadagna 28,000 dollari all’anno insegnando scrittura creativa come professore a contratto e l’anno scorso non poteva permettersi l’assicurazione sanitaria. Hank Kalet, che, insegnando sette corsi a semestre al Rutgers, Brookdale Community College e Middlesex College come professore a contratto (un corso completo per un semestre è normalmente di quattro corsi) e insegnando corsi estivi, a volte può guadagnare $ 50,000 all'anno . Ma anche lui ha l'assicurazione sanitaria solo tramite il datore di lavoro di sua moglie.
Josh Anthony e Yazmin Gomez, laureati nel dipartimento di storia che servono come assistenti didattici e che lottano ciascuno per sopravvivere con 25,000 dollari all'anno, 1,300 dei quali vengono detratti dall'università per le spese di biblioteca, palestra e computer.
La Rutgers, come la maggior parte delle università americane, opera come una società. Gli amministratori senior, che spesso hanno un Master in Business Administration (MBA) con poca o nessuna esperienza nell'istruzione superiore, insieme agli allenatori sportivi che hanno il potenziale per guadagnare i soldi dell'università, sono altamente retribuiti mentre migliaia di educatori e personale mal pagati sono negata la sicurezza del lavoro e i benefici.
I docenti aggiunti e i laureati sono spesso costretti a presentare domanda per Medicaid. Spesso accettano un secondo lavoro insegnando in altre università, guidando per Uber o Lyft, lavorando come cassieri, consegnando cibo per Grubhub o DoorDash, portando a spasso i cani, facendo da house sitting, servendo ai tavoli, facendo il barista e vivendo in quattro o sei persone in un appartamento o accampandosi il divano di un amico. Questa inversione di valori sta distruggendo il sistema educativo della nazione.
Versare soldi nello sport
Le siepi dei Rutgers nel campus del New Brunswick, New Jersey. (Tomwsulcer/CC0, Wikimedia Commons)
Rutgers, in una discutibile campagna per diventare una potenza nazionale nello sport, ha un debito del dipartimento sportivo di oltre 250 milioni di dollari, metà dei quali sono prestiti per coprire i deficit operativi, secondo a un'indagine di NorthJersey.com.
“Anche se l’atletica Rutgers ha continuato ad accumulare deficit operativi annuali di 73 milioni di dollari – coperti in parte dai contribuenti e dalle entrate delle tasse scolastiche degli studenti – l’atletica ha mostrato poca moderazione, spendendo milioni sulle carte di credito per pagare gli spettacoli di Broadway, i viaggi alla Disney, i pasti a destinazione. Ristoranti di Manhattan e altri vantaggi per i suoi allenatori, atleti e reclute, tra cui un luau e yoga sulla spiaggia al tramonto alle Hawaii, un tour guidato di snorkeling a Porto Rico, lancio dell'ascia in Texas, hotel di lusso a Parigi e Londra e aragosta ghiacciata, torri di pesce e le bistecche di Delmonico a casa nel New Brunswick.
“Per più di un anno, i giocatori di football della Rutgers University hanno goduto di un vantaggio costoso a cui pochi altri studenti avevano accesso: consegne gratuite di cibo DoorDash da ristoranti, minimarket e farmacie, pagate dall’università e, in ultima analisi, dai contribuenti e dagli studenti. E i costi si sono accumulati. I giocatori di football hanno ordinato più di $ 450,000 [pagati dall'università] tramite DoorDash da maggio 2021 a giugno di quest'anno, secondo un esame delle fatture e di altri documenti ottenuti da NorthJersey.com.
Squadra di calcio della Rutgers, con una media di terribile Il record di vittorie e sconfitte dell'ultimo decennio raramente riempie il suo stadio da 52,454 posti.
SHI Stadium, sede degli Scarlet Knights della Rutgers University, a Piscataway, New Jersey, 2019. (Ken Lund, Flickr, CC BY-SA 2.0)
I membri di Rutgers American Association of University Professors-American Federation of Teachers (AAUP-AFT), Unione dei docenti aggiunti di Rutgers (PTLFC-AAUP-AFT) che a Rutgers American Association of University Professors – Scienze biomediche e della salute del New Jersey (AAUP-BHSNJ) rappresentano più di 9,000 docenti, docenti part-time, laureati, associati post-dottorato e medici.
I leader sindacali, che hanno chiuso il 70% delle lezioni universitarie, hanno chiesto un aumento della retribuzione, una migliore sicurezza del lavoro e benefici sanitari per i docenti part-time e gli assistenti universitari. Hanno anche chiesto all’università di congelare gli affitti degli alloggi per studenti e personale e di estendere per un anno i finanziamenti per la ricerca universitaria per gli studenti colpiti dalla pandemia.
I professori di ruolo, in un'importante manifestazione di solidarietà, concordato di non accettare un accordo a meno che non vengano soddisfatte le richieste dei lavoratori accademici meno pagati. Sabato i sindacati hanno chiesto a pausa allo sciopero in attesa di un possibile accordo.
Ultime notizie: salutando "vittorie profonde", i sindacati della Rutgers raggiungono un accordo per porre fine allo sciopero
L'offerta include:
Aumento del 14% per i docenti a tempo pieno
Aumento del 44% del tasso salariale per credito agli ausiliari in 4 anni
Aumenta la retribuzione degli assistenti didattici degli studenti laureati a $ 40,000 https://t.co/lrBx2GSc1T— Steven Greenhouse (@greenhousenyt) 15 aprile 2023
Insegno da dieci anni come docente part-time, o aggiunto, al programma di laurea del Rutgers College nelle carceri del New Jersey, sono membro del sindacato e ho aderito allo sciopero. Siamo senza contratto da otto mesi. I 2,700 professori a contratto, che di solito vengono informati solo qualche settimana prima se terranno un corso, sono responsabile per il 30% delle lezioni dell'università. Gli aggiunti vengono pagati circa $ 6,000 a corso.
Nel 10, poco più del 2019% dei posti di docente negli Stati Uniti erano di ruolo e il 26.5% erano di ruolo. secondo a uno studio dell’anno scorso condotto dall’American Association of University Professors (AAUP). Quasi il 45% erano dipendenti o collaboratori a tempo parziale contingentato. Uno su cinque aveva posizioni a tempo pieno e non di ruolo. Le università, riducendo radicalmente le posizioni di ruolo e le posizioni adeguatamente retribuite, stanno diventando estensioni della gig economy.
La Rutgers ha licenziato il 5% della sua forza lavoro durante la pandemia, gettando molti di loro in estrema difficoltà, anche se la posizione finanziaria netta dell'università – totale attività meno passività totali – “è aumentata di oltre mezzo miliardo di dollari a 2.5 miliardi di dollari, un aumento del 26.7% in un periodo un solo anno”, secondo alla revisione della Rutgers AAUP-AFT dei registri finanziari dell'università. I risparmi di Rutgers, che possono essere utilizzati per le emergenze finanziarie, sono cresciuti del 61.9% arrivando a 818.6 milioni di dollari.
Colpire in tutti gli Stati Uniti
Si stanno verificando scioperi in altre università, inclusa la a Università statale del governatore dell'Illinois, l' University of Michigane Chicago State University, e pronto a svolgersi a Northeastern Illinois University. University of California, New York University che a Temple University hanno visto anche scioperi. Gli scioperi fanno parte della lotta per riprendersi le università dagli apparati aziendali.
Queste istituzioni, inclusa Rutgers, spesso hanno i fondi per pagare un salario dignitoso e fornire benefici. Mantenendo i docenti sottopagati e rifiutandosi di garantire la sicurezza del lavoro, coloro che sollevano questioni che sfidano la narrativa dominante, che si tratti di disuguaglianza sociale, abusi aziendali, la difficile situazione dei palestinesi che vivono sotto l’occupazione israeliana e l’apartheid, o il nostro regime di guerra permanente, possono essere immediatamente licenziato.
Chris Hedges con il laureato Josh Anthony sulla linea dello sciopero. (Chris Hedges/Scheerpost)
Gli amministratori universitari senior, che ricevono bonus per “ridurre le spese” aumentando tasse scolastiche e tasse, tagliando il personale e sopprimendo i salari, si pagano salari osceni. Ai ricchi donatori viene assicurato che l’ideologia neoliberista che sta devastando il paese non sarà messa in discussione dagli accademici timorosi di perdere le loro posizioni. I ricchi sono lodati. I lavoratori poveri, compresi quelli impiegati nelle università, vengono dimenticati.
"I programmi sportivi della Rutgers perdono più soldi di qualsiasi altra scuola Big Ten", ha detto Kalet, che insegna scrittura e giornalismo:
“Questo la dice lunga sulle priorità di questa amministrazione e di quelle precedenti. È una parte importante del ragionamento che abbiamo sostenuto, "Sappiamo che voi ragazzi avete i soldi, avete un grande surplus, avete un enorme conto di riserva di 868 milioni di dollari che sta crescendo." Stanno incassando più soldi di quanti ne spendono. Hanno una dotazione crescente. Stanno dando soldi agli allenatori, ma rifiutandosi di sostenere gli aggiunti e i laureati che ricevono salari di povertà.
Per quanto sorprendente sia stata la nostra canzone di sciopero "Hey, Holloway" dei Rutgers, questa interpretazione di Purple Rain da parte degli insegnanti del Minnesota in sciopero è stata forse ancora più euforica: assicurati di riattivare l'audiopic.twitter.com/wvxQ9UhrUo
— Eric Blanc (@_ericblanc) 17 aprile 2023
E poi c’è l’ipocrisia di massa, con università come la Rutgers che pretendono di difendere i valori di uguaglianza, diversità e giustizia, mentre riducono nella polvere il personale docente e di servizio. Holloway, il primo presidente afroamericano dell'università e storico del lavoro, detto lo sciopero era “illegale” in un'e-mail inviata a livello universitario prima dell'inizio dello sciopero.
Ha minacciato di usare il potere d'ingiunzione per punire, imporre multe e arrestare i partecipanti allo sciopero. Il negoziatore principale per l'università è David Cohen, che era a capo dei rapporti di lavoro quando l'allora governatore del New Jersey Chris Christie era impegnato in una guerra aperta con i sindacati degli insegnanti dello stato.
Christie si riferiva ai sindacati degli insegnanti come alla “versione del New Jersey dei Corleone”, la famiglia mafiosa de “Il Padrino” e suggerimenti che i leader della Federazione Americana degli Insegnanti “meritavano un pugno in faccia”.
Campi da gioco per donatori aziendali
Boomer, Scarlet Knight e Strike ad una partita di baseball dei Rutgers nel 2013. (slgckgc/Flickr, CC BY 2.0)
Le università della nazione sono state trasformate in campi da gioco per gestori di hedge fund miliardari e donatori aziendali. Lo farà l’Università di Harvard rinominare la sua Graduate School of Arts and Sciences dal nome del miliardario dirigente degli hedge fund e donatore repubblicano di destra Kenneth Griffin in onore della sua donazione di 300 milioni di dollari.
Dieci anni fa, Harvard ha ribattezzato WEB Du Bois Institute for African and African American Research Glenn Hutchins, un oligarca di private equity che ha donato $15 milioni all'istituto. Harvard, per salvare la faccia, ha detto che il famoso Du Bois Institute è stato inglobato nella nuova entità, ma il fatto che Du Bois, uno dei più grandi studiosi e intellettuali americani, abbia sostituito il suo nome con quello di un magnate bianco dell'equità, mette a nudo le priorità di Harvard e la maggior parte dei college e università.
Il definanziamento pubblico delle università, insieme al loro sequestro da parte delle multinazionali e dei super ricchi, è parte del colpo di stato aziendale al rallentatore. L’obiettivo è rafforzare la conformità e l’obbedienza, formare i giovani a riempire i loro posti nella macchina aziendale e lasciare indiscusso lo status quo.
L’accumulo di vaste ricchezze, non importa quanto nefasto, è considerato il bene più alto. Coloro che plasmano, modellano, ispirano ed educano i giovani vengono trascurati.
La Rutgers, come la maggior parte delle grandi università, investe risorse Scienza, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM) programmi che “Corporate America” valorizza. Lo scopo fondamentale dell’educazione, insegnare alle persone a pensare in modo critico, ad afferrare e comprendere i sistemi di potere che dominano le nostre vite, a promuovere il bene comune, a costruire una vita piena di significato e scopo, vengono messi da parte, soprattutto con il appassimento lontano dalle discipline umanistiche.
"Quando stavo facendo domanda per la scuola di specializzazione e parlavo con i miei professori della possibilità di ottenere un dottorato di ricerca, la maggior parte di loro mi ha detto di non farlo", ha detto Anthony, con la barba e indossando una maglietta nera con la parola Solidarietà e un logo con un rilievo in rilievo. pugno che stringe una matita.
"Quasi tutti hanno detto: 'Questa professione sta morendo', 'Non troverai mai un lavoro, verrai pagato così male mentre sarai all'università' e 'Assicurati di avere i tuoi finanziamenti, ciò che conta di più è quale sia il tuo pacchetto di finanziamenti.' Ho pensato molto, molto seriamente di non farlo, ma ero innamorato della storia. Sono bravo in questo. È la cosa che dovrei fare.
"È davvero dura", ha aggiunto. "Ci sono molte volte in cui guardi il tuo conto in banca e cerchi di capire a cosa puoi rinunciare per pagare l'affitto."
La maggior parte dei professori a contratto e dei laureati resiste a causa dei propri studenti, sopportando l’instabilità economica e l’insicurezza lavorativa per quei momenti sacri in classe.
“Mi sento come se avessi bisogno di essere ricoverata in un ospedale psichiatrico perché continuo a insegnare nonostante questi salari a livello di povertà”, ha detto Hobayan mentre osservava i picchetti dove gli scioperanti cantavano “Non siamo una società! Siamo qui per l’istruzione!”
"Adoro condividere la conoscenza che ho acquisito con altre persone", ha continuato. “Adoro vedere cosa succede quando la lampadina si spegne nella loro testa. Lo vedi sui loro volti. Dicono: "Oh, questo è possibile!" Questo è ciò che può esistere al di fuori della mia bolla di conoscenza!' Parlo molto con loro della loro bolla di conoscenza perché tutti sono nei loro silos, giusto? E io dico: 'Hai considerato questa prospettiva o hai considerato di provarlo?'"
Parlò di uno studente che era uno scrittore di talento ma che studiava ingegneria perché voleva un lavoro dove potesse fare soldi. Hobayan lo ha guidato verso la sua passione. Si è specializzato in inglese, ha conseguito un master e ora insegna ESL nel nord del New Jersey.
"È felice", ha detto. "È un peccato non essere ricompensati per le cose che amiamo, per le cose che cambiano la vita delle persone, che cambiano il mondo."
Chris Hedges è un premio Pulitzer-giornalista vincente che è stato corrispondente estero per 15 anni per il New York Times, dove ha ricoperto il ruolo di capo ufficio per il Medio Oriente e capo ufficio per i Balcani per il giornale. In precedenza ha lavorato all'estero per The Dallas Morning News, The Christian Science Monitor e NPR. È il conduttore dello spettacolo "The Chris Hedges Report".
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Pensa alle università come a hedge fund che insegnano agli studenti come un’attività secondaria e un mezzo per acquistare rispetto
“La Rutgers, come la maggior parte delle grandi università, investe risorse nei programmi di scienza, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM) che la “Corporate America” valorizza. Lo scopo fondamentale dell’educazione, insegnare alle persone a pensare in modo critico, ad afferrare e comprendere i sistemi di potere che dominano le nostre vite, a promuovere il bene comune, a costruire una vita piena di significato e scopo, vengono messi da parte, soprattutto con l’avvizzimento lontano dalle discipline umanistiche”.
Questo pezzo di Hedges è ovviamente pieno di verità, ma il paragrafo ripetuto sopra è pieno di opinioni infondate e parziali. Ho scelto liberamente una formazione/carriera tecnica (Professional Land Surveying) e ho apprezzato molto la formazione universitaria in ambito STEM che ho ricevuto dalla mia università statale (OSU) – eccellente per quei tempi. L’America corporativa non aveva nulla a che fare con tutto ciò e non avrebbe avuto nulla a che fare con la mia professione perché comprendeva una popolazione così piccola e impotente. La seconda frase di Chris in quel paragrafo va fuori dai binari perché è la SUA prospettiva dal punto di vista di una specializzazione in lingua o scrittura. Le università e i college furono istituiti per molte ragioni, non solo per quelle identificate da Chris. Sono completamente d'accordo sul fatto che una comprensione sociale, storica e filosofica più ampia dovrebbe essere parte di un curriculum richiesto, e in particolare dovrebbe essere insegnato il pensiero critico (sì, può essere insegnato).
Sono completamente d'accordo sul fatto che questa società abbia trasformato la maggior parte delle principali università in un sistema di alimentazione della lega minore per gli sport professionistici. Ed è un brutto scherzo che Rutgers, una volta molto apprezzato dal punto di vista accademico, ora voglia essere una grande potenza dello sport.
Questa perversione e sfruttamento non sono tipici dei college e delle università. Mio figlio maggiore e sua moglie lavoravano entrambi nel settore della salute mentale locale; sono entrambi persone altamente empatiche e lavorano quotidianamente direttamente con pazienti con problemi mentali. I clienti li amavano entrambi perché li capivano e si prendevano cura di loro. Tuttavia, svolgere quel lavoro per un salario minimo mentre osservavo i supervisori non fare altro che organizzare riunioni e emanare direttive abbassando 6 cifre è diventato più di quanto ciascuno di loro potesse sopportare dopo un po'. Entrambi sono passati ad altri lavori, e i dirigenti superiori delle cliniche di salute mentale continuano ad aumentare i loro stipendi immeritati.
a proposito: ho frequentato l'OSU alla fine degli anni '70, all'inizio degli anni '80 con i benefici originali della GI Bill (i veterani dell'era del Vietnam furono gli ultimi a farlo) e ricordo ancora qual era l'importo: $ 330 al mese, e questo era sufficiente in quel momento per pagare il mio lezioni e libri per un curriculum a tempo pieno! D'altro canto, c'è un giovane (della stessa età di mio figlio) che lavora per me occasionalmente e ha un debito di $ 40,000 per una laurea che gli farà guadagnare solo il salario minimo!
Sono andato in pensione dalla Rider University di Lawrenceville, NJ vent'anni fa. Ho lavorato lì per 27 anni e ne ho trascorsi 22 per conseguire la laurea, un corso alla volta. Sono passato da una posizione non esente (impiegato in tipografia) a esente (responsabile dell'impiego nelle Risorse Umane). Era un buon posto in cui lavorare, ma sì, non c'è dubbio che l'idea tradizionale – e l'ideale – dell'istruzione superiore sia stata violentata e massacrata dall'avarizia. C'è un solo dio in questo paese e il suo nome è Mammona.
Chris,
Il problema è quasi identico nei college e nelle università pubbliche.
Sono stato aggiunto nel sud della California per 25 anni, i primi dieci senza assicurazione sanitaria anche se ho insegnato più di un carico a tempo pieno quando tutti i miei campus sono stati sommati.
La retribuzione e l’insicurezza lavorativa hanno reso difficile ripagare i miei prestiti studenteschi, quindi il mio debito per ottenere l’istruzione necessaria per ottenere il lavoro è triplicato da $ 50 a quasi $ 150.
Lungi dall'essere semplicemente il risultato di una scimmiottatura da parte degli amministratori del mondo aziendale e del tentativo di tagliare il budget, si tratta di un contrattacco concertato al mondo accademico dopo l'attivismo universitario negli anni '60 nei movimenti per i diritti civili e contro la guerra, come delineato nell'allora futuro Supreme Nota del giudice della Corte Lewis Powell alla Camera di commercio.
La storia di quell'assalto è ben delineata in DEMOCRACY IN CHAINS di Nancy MacLean.
L’assalto agli studenti è almeno altrettanto grave.
Vengo da una famiglia di classe medio-bassa che poteva permettersi di aiutarmi ad andare al college, ma ho potuto frequentarla a tempo pieno e lavorare solo d'estate perché gli aiuti finanziari erano così buoni.
Alla fine dei miei anni universitari, gli aiuti finanziari passarono dalla maggior parte delle sovvenzioni alla maggior parte dei prestiti.
Ora quasi nessuno dei miei studenti può farlo. La maggior parte è costretta a lavorare a tempo pieno perché i lavori con salario minimo non coprono nemmeno le spese di soggiorno.
Peggio ancora, secondo un recente studio dell’UCLA, il 20% degli studenti dei community college della California, il 10% degli studenti dello Stato della California e il 5% degli studenti dell’Università della California sono senza casa.
Questi numeri sono probabilmente più alti negli stati “profondamente rossi” che hanno un atteggiamento apertamente punitivo nei confronti dell’istruzione superiore.
L’assalto non è solo finanziario.
Uno dei vantaggi di lunga data dei community college è stato quello di offrire agli studenti la possibilità di recuperare competenze che non avevano acquisito al liceo attraverso corsi di recupero che li preparavano per i corsi di livello di trasferimento.
Tuttavia, le fondazioni dei ricchi e i loro gruppi di astroturf hanno chiesto e ottenuto l’eliminazione di quelle lezioni da parte del legislatore della California, quindi hanno dovuto frequentare lezioni di livello di trasferimento, affondare o nuotare. Ciò ha portato ad un drammatico abbassamento degli standard e gli studenti continuano comunque a fallire.
Questa è solo una delle tante “riforme” che sembrano più benigne della censura imposta sull'istruzione superiore in stati come il Texas e la Florida, ma i risultati sono altrettanto devastanti sulla capacità degli studenti di apprendere effettivamente le competenze di cui hanno bisogno al college.
Non abbiamo solo bisogno di una separazione tra aziende e istruzione, ma di una separazione delle basi dei ricchi da qualsiasi cosa abbia a che fare con la politica educativa.
Rock on Chris… hai detto la verità al potere per decenni e ne avevi bisogno ora più che mai…. benedizioni
L’avevo previsto 50 anni fa con l’espansione del sistema dei campus regionali. I docenti regionali erano considerati di seconda classe, con solo le classi di divisione inferiore (1° e 2° anno) da insegnare e la distinzione diventava, sempre più vera, con insegnanti più talentuosi e motivati che andavano avanti. Ho provato con un certo successo ad aggiungere opzioni per consentire agli insegnanti di tenere occasionalmente corsi più strettamente allineati ai loro interessi specialistici nel dipartimento in cui insegnavo, ma è stato solo un debole balsamo per la direzione della retribuzione inferiore e dell'emarginazione di un segmento della facoltà... alla fine per diffondersi poiché gli interessi finanziari hanno oscurato gli interessi accademici. Non riesco a immaginare di insegnare nella maggior parte delle università oggi.
Non mi stancherò mai dell'adorabile lavoro di Chris Hedges. Grazie. Ne avevo bisogno oggi.