Selvom nogle college-præsidenter og atletiske trænere trækker lønninger ned over 1 million dollars, tjener "adjungerede professorer", som udgør et flertal af lærerne, ofte fattigdomsløn, endnu et eksempel på Amerikas indkomstulighed, skriver Lawrence S. Wittner.
Af Lawrence S. Wittner
Da USA begynder at kæmpe med spørgsmålet om voksende økonomisk ulighed, bør det ikke ignorere det voksende indkomstgab på amerikanske universitetscampusser. Nogle af landets fattigste mennesker arbejder på videregående uddannelsesinstitutioner, og mange af dem er medlemmer af fakultetet.
Åh, ja, der er stadig fakultetsmedlemmer, der modtager komfortable middelklasselønninger. Men det gør de fleste fakulteter ikke. Disse underbetalte undervisere er adjungerede fakulteter, som nu omfatter et anslået 74 procent af amerikanske universitetslærere. På trods af avancerede grader, videnskabelig forskningserfaring og undervisningslegitimation er de ansat i gennemsnit på $ 2,700 pr. Kursus.
Robert Zimmer, præsident for University of Chicago.
Selv når de formår at samle nok kurser til at udgøre en fuldtidsundervisningsbyrde, summer det normalt op til omkring 20,000 $ om året - en indkomst, der efterlader mange af dem og deres familier officielt klassificeret som værende i fattigdom. Nogle ansøger om og modtager madkuponer.
Adjungeret fakultet står også over for andre jobrelaterede vanskeligheder. Da de mangler ansættelsessikkerhed af nogen art, kan de ansættes til at undervise i kurser dagen før undervisningen begynder - eller for den sags skyld slet ikke ansættes. De modtager ofte ingen sundhedsydelser eller andre fordele, har ingen kontorplads, postkasser eller e-mail-adresser på gymnasier, hvor de underviser, og kører lange afstande mellem deres job på forskellige campusser. Som datidens fattige vandrende arbejdsstyrke fortjener dette nye fakultetsflertal sit eget Druer af vrede.
Derimod klarer andre på campus det ganske godt. Ifølge Chronicle of Higher Education, 42 præsidenter af private gymnasier og universiteter blev betalt mere end en million dollars hver i 2011 - op fra 36 året før. De højest indtjenende var Robert Zimmer fra University of Chicago ($3.4 millioner), Joseph Aoun fra Northeastern University ($3.1 millioner) og Dennis Murray fra Marist College ($2.7 millioner).
I modsætning til adjungeret fakultet, hvis indkomst, når der korrigeres for inflation, er faldet med 49 procent i løbet af de sidste fire årtier har disse campuspræsidenter øget deres indkomst betydeligt. Zimmers løn blev fordoblet, Aouns løn næsten tredoblet, og Murrays løn næsten firedoblet i forhold til året før. De årlige kompensationspakker for 11 af de 42 millioner dollar-eller-mere private college-præsidenter blev næsten fordoblet.
Desuden kommer administrative stillinger på højt niveau ofte med nogle meget betydelige frynsegoder. Ved University of Nebraska, får topadministratorer gratis medlemskab i landklubber, såvel som meget dyre biler, som Porsche, der køres af kansleren på dets lægecenter. På New York University, gav trustees præsident John Sexton - hvis universitetskompensation i 2011 var 1.5 millioner dollars - et lån på 1 million dollar for at hjælpe ham med at købe et feriehus på Fire Island.
Ifølge en New York Times artikel, Gordon Gee - præsidenten for Ohio State University, der modtog universitetskompensation i 2011-2012 på 1.9 millioner dollars - var kendt for "den overdådige livsstil, hans job understøtter, herunder et hus uden leje med en elevator, en pool og en tennisbane og flyvninger på private jetfly ."
Nogle har selvfølgelig hævdet, at topcampusadministratorer virkelig fortjener denne form for indkomst og livsstil. Men fakultetet og andre er ikke så sikre. På NYU, efter at fakultetet stemte for mistillid til præsident Sextons ledelse, overbeviste trustees ham om at trække sig tilbage ved udløbet af hans kontrakt, i 2016.
At Penn State, hvor præsident Graham Spanier var den højest betalte offentlige universitetspræsident i USA i 2011-2012 (med 2.9 millioner dollars), blev han afskediget i forbindelse med forbrydelserne af den tidligere assisterende fodboldtræner, der i 2012 blev dømt for 45 anklager om seksuelt misbrug. Spanier forventes at stå for retten på anklager om, at han undlod at rapportere forbrydelserne og forsøgte at dække over, hvad han vidste. På andre campusser, er topadministratorer blevet dømt for omfattende bedrageri og underslæb.
Men selvom man antager, at de fleste campusadministratorer gør et godt stykke arbejde, hvorfor skulle der så være et voksende kløft mellem deres indkomster og indkomsterne for dem, der udfører universitetets centrale arbejde: fakultetet?
Ydermere, hvorfor skulle der være et stadigt voksende antal administratorer - præsidenter, vicepræsidenter, associerede vicepræsidenter, assisterende vicepræsidenter, prooster, associerede provoster, dekaner, associerede dekaner, assisterende dekaner og et utal af andre campus-embedsmænd? Mellem 1993 og 2009 udvidede rækken af campusadministratorer til 230,000 — en vækst på 60 procent, ti gange højere end det faste fakultet.
Ikke overraskende, en nylig rapport af American Institutes for Research afslørede, at der i 2012 kun var 2.5 instruktions- eller ikke-professionelle støttemedarbejdere til hver administrator. Når gymnasier og universiteter oversvømmes med administrative embedsmænd, er der så ikke længere en rolle for dem, der udfører undervisning og forskning?
Måske er tiden kommet til at rette op på balancen på campus ved at skære ned på den besynderlige indkomst og antallet af administratorer og give fakultetsmedlemmer den løn og respekt, de fortjener.
Lawrence Wittner (http://lawrenceswittner.com) syndikeret af PeaceVoice, er professor i historie emeritus ved SUNY/Albany. Hans seneste bog er Hvad foregår der på UAardvark? (Solidarity Press), en satirisk roman om campuslivet.
Ud over at offentlige skoler lukkes, privatiseres, personale fyres, lavt uddannet nyt personale ansættes, børn testes konstant for at eliminere lærere, "svigtende skoler" og rektorer, har vi ødelæggelsen af videregående uddannelse. Hvordan kan oppustede administrationer, militaristiske prioriteter og skole-til-fængsel-veje hjælpe en nation med at gøre fremskridt?
Måske er det mest skræmmende aspekt af tillægslønssituationen ikke blevet diskuteret.
National konkurrenceevne anses generelt for at være afhængig af uddannelse. Hvis det er sandt, og "Du får, hvad du betaler for" har nogen gyldighed, kan det konkluderes, at underbetalende lærere kan være et stort træk for USA
national interesse. For løsningen, se på Finland.
Jeg arbejder som adjunkt på deltid, ingen fagforeningsrepræsentation, ingen fordele. Kurser i mit speciale er helt udgået.
Uddannelse bliver blot et middel til at fange studerende ind i årtiers gæld, der er ingen job derude for de fleste højtuddannede kandidater. (se BLS.gov-statistikker). Vi har en hel generation af studerende beklædt med gæld, ude af stand til at finde rigtige job (ingen fornærmelse, men Starbucks er ikke et rigtigt job). Studielån alene repræsenterer over en billion dollars.
Den finansielle sektor er den mest magtfulde gruppe af interesser og dikterer i høj grad politik i USA. Dette er en del af den bredere tendens, der vil fortsætte i hele den amerikanske økonomi. Behovet for lærere på alle niveauer vil falde, efterhånden som offentlige universiteter og community colleges (og k-12) nedskæres, privatiseres eller delvist privatiseres. Gebyrer og undervisning skyder i vejret, mens lærerne betaler faste linjer eller afslår.
Ligesom i den såkaldte private sektor tjener eliten i toppen af hierarkiet uanstændige summer, mens de mennesker, der rent faktisk udfører arbejdet, ikke får mere i løn end underhold. Dette er et perverst og irrationelt system af fordeling af ressourcer og rigdom. "Meritokrati" er blevet omvendt, dette system, hvor de fede katte ikke gør noget for at bidrage til produktionen - de er parasitter. Dette er tilfældet i næsten alle sektorer af økonomien, offentlige og private.
Den omvendte totalitære stat vil kannibalisere økonomien, indtil der udvikler sig en fuldstændig nyfeudalisme. Bompengeøkonomien er under udvikling, og dette er et symptom på det.